五莲消防大队为了让学生能轻松学到消防安全常识，想出了一个好办法，给每一个学生安置一份特别的“家庭作业”，让学生自己制造家庭平面图，并符号逃生出口、规划逃生道路。这份作业得到师生和家长们的共同好评。
本报11月8日讯(记者徐艳通讯员曹重)为了让学生能轻松学到消防安全常识，五莲消防大队想出了一个好办法，给每一个学生安置一份特别的“家庭作业”，让学生自己制造家庭平面图，并符号逃生出口、规划逃生道路。这份作业不光遭到师生们的欢迎，也得到了家长们的共同好评。
11月7日，在五莲县试验小学就读的四年级学生陈怅然接到了一份特别的“家庭作业”，以往听到教师安置家庭作业，陈怅然就感觉头疼，但听完这次的作业内容，陈怅然却感到特别的快乐。
原来是五莲县公安消防大队的叔叔们，给他们安置了一份消防作业。作业要求制造完结包含制造家庭平面图、符号逃生出口、规划逃生道路、拨打电话报警等内容在内的家庭火灾逃生方案。
这项作业激发了陈怅然的爱好，放学回家后，她便拿出笔和纸，开端画家里的平面图，有不明白的问题就向她的爸妈讨教。在爸爸和妈妈的协助下，很快陈怅然就制造出了一个完好的家庭平面图。
陈怅然的家住在二楼，她依据往常在讲堂上学到的消防常识，她又在家里的窗户、门的方位符号出了逃生出口和逃生道路。
陈怅然的母亲说，消防大队给女儿安置的这份作业真的很好，往常跟孩子讲怎样防火、逃生底子听不进去，这样让孩子自己动脑想，想不出来就会自动来问咱们，孩子也能记得住。
五莲县公安消防大队的工作人员和记者说，这项“家庭作业”不会让学生感到有压力，学生们也很愿意承受，并当成一个趣味去完结。这项作业其实也能够让学生和家长共同完结，共同生活的亲属共同完结的部分主要为查找家庭火灾危险。这种方法，让学生和家长发生互动，不只学生和家长的消防安全意识都得到进步，并且家庭火灾的防备才能也大大加强。
该工作人员说，五莲县共有中小学55所，现在只在五莲县试验小学一所校园试行，试行的作用很好，下一步将会在全县中小学进行推行。
