3月29日，广东省教育厅印发《广东省中小学生校服着装标准（试行）》，对校服类别、规划制造的底子准则、着装要求、调配要求等作出规定。依据相关标准，校遵守学生穿戴的场合上可分为礼衣、常服和运动服。《标准》要求，学生在校期间以及课外团体活动时，应穿戴校服，且着装整齐，不得涂鸦或更改样式。校服的裙下摆应靠近膝盖上下，不得高于膝盖10厘米，可低于膝盖以下。（3月30日新快报）
《广东省中小学生校服着装标准（试行）》的印发，引来了不少学生和家长的重视，不少网友也饶有兴趣地参加评论中。其间，有对校服样式，如裙下摆“不得高于膝盖10厘米”的争议，也有对校服质量、校服糜烂、校服品种太多的质疑。
从《标准》中可以精确的看出，校服的类别或样式较多。如从学生穿戴的场合上，可分为礼衣、常服和运动服；从时节上可分为春秋装、夏装和冬装；从性别上可分为男装和女装。校服调配要求章节中，男女生分别有50多种样式的校服或服饰。《标准》列出这么多款的校服或服饰，不免有或许疏忽了学生家长的经济承当承受的才能。不难想象，假如50多种样式的校服或服饰让学生一次性购齐的话，对不少家长来说，经济压力恐怕不能算小。
别的，校服质量与校服糜烂，亦是两个不可以忽视的问题，相关的新闻亦是不停于闻——2013年，上海多所校园触及“毒校服”事情，检查的22批次校服产品中有6批次被检测为不合格，其间1款产品有致癌成分；2015年，新华社记者赴湖北恩施土家族苗族自治州调研发现，校服糜烂利益链，上有开道、校服企业独占运营牟利，下有教育部门和中小校园“揩油”，这在当地存在十多年；广东上百名校长因“校服糜烂”自首……
笔者注意到，《标准》重视校服样式、服饰、颜色的调配，甚至连裙下摆的高度都有要求，却没有触及校服收购环节，校服质量操控与查验测验标准也是一笔带过。对校服品种、颜色等该放宽要求的当地，《标准》浓墨重彩；对校服质量、校服收购等该具体标准的当地，《标准》却轻描淡写；在这样一些方面《标准》或许还有不少需求改善的当地。
总归，标准校服，应当防止跑偏，宜应多找找比校服裙子下摆更须细化、标准的当地，以防止毒校服和校服糜烂事情产生。
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